پیش فرض[1]های هستی شناسی، معرفت شناسی، انسان شناسی و روش شناسی علوم انسانی غربی دو بعد عینی گرایی و ذهنی گرایی دارد و سقف معرفتی آن عوالم فراتر از "ذهن" را بر خود مسدود کرده است و در نهایت کلام وحیانی را مُنزَلِ ذهن شعرپردازانه ی بشر قلمداد می کند. الگوی "اطلس آگاهی" با تجمیع سطوح متناظر مقولات معرفتی امکان مشاهده و درک آسان پیش فرض ها و معارف هماهنگ و سازگار با یکدیگر را فراهم آورده است. به گونه ای که خواننده می تواند در آن نظام و دامنه و قلمرو و جغرافیایی فکری و معرفتی خود را رصد و ارزیابی انتقادی کرده و درصورت لزوم به تصحیح مستمر اطلس آگاهی ها و معارف و جدول اندیشگی خود بپردازد.
خاشعی, وحید . (1393). درآمدی نظری بر تصمیم گیری راهبردی حکمت بنیان بر اساس سیره مدیریتی امام خمینی. مجموعه مقالات کرسی های علمی دانشگاه علامه طباطبائی, 2(2), 449-476. doi: 10.22054/ijdli.2014.19872
MLA
خاشعی, وحید . "درآمدی نظری بر تصمیم گیری راهبردی حکمت بنیان بر اساس سیره مدیریتی امام خمینی", مجموعه مقالات کرسی های علمی دانشگاه علامه طباطبائی, 2, 2, 1393, 449-476. doi: 10.22054/ijdli.2014.19872
HARVARD
خاشعی, وحید. (1393). 'درآمدی نظری بر تصمیم گیری راهبردی حکمت بنیان بر اساس سیره مدیریتی امام خمینی', مجموعه مقالات کرسی های علمی دانشگاه علامه طباطبائی, 2(2), pp. 449-476. doi: 10.22054/ijdli.2014.19872
CHICAGO
وحید خاشعی, "درآمدی نظری بر تصمیم گیری راهبردی حکمت بنیان بر اساس سیره مدیریتی امام خمینی," مجموعه مقالات کرسی های علمی دانشگاه علامه طباطبائی, 2 2 (1393): 449-476, doi: 10.22054/ijdli.2014.19872
VANCOUVER
خاشعی, وحید. درآمدی نظری بر تصمیم گیری راهبردی حکمت بنیان بر اساس سیره مدیریتی امام خمینی. مجموعه مقالات کرسی های علمی دانشگاه علامه طباطبائی, 1393; 2(2): 449-476. doi: 10.22054/ijdli.2014.19872
)